Magnetisch? Ja of nee

Marjolein Haazebroek

Intern begeleider

Informatie

Prijs 37.95
Leeftijd 4-7
Aantal spelers 1-2
Uitgever Heutink
Speelduur 10-20 minuten

Puntenbeoordeling

Educatief
Speelplezier
Differentiatie
Uitdaging
Strategie
Creativiteit
Herspeelbaarheid

Inhoud

Een gelakt houten kistje met een zestien kleine vakjes waarin voorwerpjes verzameld kunnen worden. Het kistje wordt afgesloten met een doorzichtige deksel. Bovenaan zijn twee vakjes voor 16 rode en 16 groene plastic pinnetjes, die in de plastic deksel boven de vakjes geplaatst kunnen worden. Er is een magneet via een touwtje aan het kistje bevestigd.

Beschrijving

Hoe werkt Magnetisch ja of nee?

  • Open de kist en plaats in elk vakje een voorwerpje uit de omgeving, zoals een paperclip, gummetje, touwtje, knikker enzovoorts.
  • Sluit het kistje met de deksel.
  • Denk je dat een voorwerp magnetisch is? Plaats dan in het vakje een rood pinnetje.
  • Denk je dat het voorwerp niet magnetisch is? Doe er dan een groen pinnetje in. 
  • Controleer daarna met de magneet of de voorspellingen kloppen of niet.

Beoordeling

Dit spel geeft kinderen spelenderwijs inzicht in het natuurkundige verschijnsel van magnetisme. Doordat er geen voorwerpjes bij geleverd zijn die magnetisch zijn, worden kinderen gestimuleerd om zelf op zoek te gaan. De vier kinderen waarmee ik dit speelde in groep 1 waren daar erg enthousiast over. Ze hadden geen enkele moeite om binnen korte tijd 16 voorwerpjes te vinden: een elastiekje, knikker, gum, touwtje, paperclip, stukje papier, stukje plakband, houten kraal, kogeltje enzovoorts. Ze hadden hier veel plezier in. Hun creativiteit werd daarbij gestimuleerd.

De rode en groene pinnetjes geven een extra dimensie aan het spel. De kinderen moeten voordat ze de magneet pakken, eerst voorspellen of het voorwerp magnetisch zal zijn of niet. Inhibitie is hierbij belangrijk. Bij de jongste kleuters bleek dit zonder begeleiding erg moeilijk te zijn. Zij wilden gelijk controleren of het ‘plakte’ of niet en konden deze drang moeilijk onderdrukken. Bij de 5-jarigen lukte dit mèt hulp en bij een 7-jarige lukte dit geheel zonder hulp. Dit is dus een punt van differentiatie. Het spel kan ook eenvoudiger gemaakt worden door het kind meerdere malen hetzelfde voorwerp te laten voorspellen. 

Het spel kan moeilijker gemaakt worden door kinderen te stimuleren om de verzamelde voorwerpen te categoriseren en te analyseren. Wat voor soort voorwerpen blijken magnetisch te zijn? Wat is de overeenkomst? Wat voor conclusie kun je daaruit trekken. (IJzer is magnetisch. Hout is niet magnetisch.) 

Dit spel is het meest geschikt is om met een enkel kind te doen, maar het is op deze manier ook in te zetten voor een klassikale les. Ik merkte dat bij 4 spelers de kinderen ‘lang’ moesten wachten om zelf te experimenteren. Het zoeken kan met veel kinderen gebeuren, maar het uitvoeren het beste met één of twee kinderen.

Hoewel de kinderen erg enthousiast waren over het spel, hadden zij geen zin om het de volgende dag opnieuw te spelen. Met een nieuwe opdracht van de leerkracht op een hoger niveau, zullen zij over een aantal maanden ongetwijfeld opnieuw uitgedaagd worden. Het spel is met tussenpozen herspeelbaar.

Het is een mooi uitgevoerd en leerzaam spel dat helemaal past binnen ervarings- en ontwikkelingsgericht onderwijs.

 

Reactie van de uitgever:

Het is voor ons herkenbaar dat het spel “magnetisch ja of nee” voor grote betrokkenheid zorgt bij de kinderen. Het communiceren, samenwerken en de probleemoplossende vaardigheden die benoemd worden binnen de 21st century skills komen in dit spel uitgebreid aan de orde. Omdat de materialen in het spel eindeloos verwisseld kunnen worden, blijft het spel uitdagend en onvoorspelbaar. Wij zijn dan ook heel tevreden met de uitstekende beoordeling die jullie aan dit spel hebben gegeven.

Bestellen

Bestelpagina Magnetisch? Ja of nee

Volg wij-leren.nl

Volg ons op LinkedIn Volg ons op twitter Volg ons op facebook

Mis geen bijdragen.